突出した才能の子に学習支援　授業中の苦痛や孤立解消―文科省

1. 匿名@ガールズちゃんねる
http://www.jiji.com/jc/article?k=2022060200230
授業では「教科書の内容は全て理解しており、暇を持て余していた」「発言すると雰囲気を壊すので、分からないふりをしていた」「変わっている子扱いされる」といった経験をする子も多いという。教師の指導方針が合わず、不登校になるケースもある。そこで今回始める支援では、学校生活を送る上での困難を解決することを重視する。
2022/06/02(木) 17:47:39
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Source: ガールズレポート

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