宿題やめた小学校 家で学ぶのは「ピアノや料理」でもOK 「苦手教科が減った」の声も
総合サイト1. 匿名@ガールズちゃんねる
岐阜小学校では『家庭学習』の導入にあたり、保護者と話し合いを重ね、学校側の考え方に理解を求め、思いを共有した上で、4月にスタートさせました。
学年ごとに、目標も定めています。
●1～2年生 「家で勉強する週間を身につけよう」 目標時間30分
●3～4年生 「自主性と持続力を身につけるよる」 目標時間45分
●5～6年生 「課題設定力と持続力を身につけるよう」 目標時間60分
何を学習するかは、家庭で相談して決めます。得意を伸ばすのか、苦手を克服するのか、子どもと保護者が話し合って決めます。
保護者が子どもが学校で何を学んでいるのか、何が得意で、何が苦手なのか把握できるという狙いもあります。
（中略）
岐阜小学校の藤田忠久校長によると…
学力とは…「自ら考えて実行する力が、学力であり、今まで学力とされていた（読み、書き、計算など）反復練習で身につくものではない」とのことです
また「何を学び、何を工夫したかを言語化（説明）できれば学習である」として、ピアノの練習や料理なども、“体験的な学び”に含まれるということです。
http://news.yahoo.co.jp/articles/52e2b35273e439c5a880be4cc05f3fd21335c2a3?page=1
全国的にも非常に稀な試みだそうです。
2022/10/
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